[스크랩] 왜(2013.06.05). 왜의 유무, 희망, 절망, 절벽, 추락, 발명, 행복, 북행, 밝은 미래, 모래, 핀란드 왜 왜의 유무는 사람과 짐승을 구분한다. 왜의 유무는 희망과 절망을 구분한다. 왜의 유무는 절벽을 오르는 이와 추락하는 자를 구분한다. 왜의 유무는 발명하는 자와 사용하는 자를 구분한다. 왜의 유무는 행복과 불행을 구분한다. 왜의 유무는 밝은 .. 인문학(역사,문학,철학 등) 2013.06.08
교사마다 '독창적인 교수법'으로 지도, 핀란드, 이혜원 [한국교육신문] ㆍ교사마다 '독창적인 교수법'으로 지도, 필란드, 이혜원 [한국교육신문] ㆍ영어 잘하는 핀란드, 영어수업 뭐가 다를까? ㆍ 기사 보기 클릭 http://www.hangyo.com/APP/news/article.asp?idx=36067 ㆍ저작권 관계로 다른 사진을 올립니다. 자세한 내용은 기사 내용 원본 참고 바랍니다. Cosmic dust/교육 2010.12.01
[교육이야기] 핀란드에서 우리 교육을 보다(기고,경남신문,2010.10.19) 1. 핀란드에서 우리 교육을 보다(기고, 경남신문 23명, 2010.10.19) ㆍ평등 교육, 차별없는 교육, 공부하는 시간 우리의 1/4 ㆍ다양한 취미 생활, 장학과 감시가 없는 교육, 공부도 운동도 즐거워 하는 것 같았다. 2. 무상급식 가지고 싸우는 우리 모습, 부끄러웠다. ㆍ오마이 뉴스, 2010.10.18 ㆍ"교사가 가장 큰 .. Cosmic dust/교육 2010.10.20
